【公文轉知】新北市政府114年CEDAW宣導文宣:「LGBTQ+族群權益保障」

一、依據本府114年7月3日新北府社綜字第1141292176號函辦理。
二、為積極推動市民性別平等觀念,並促進對CEDAW之了解及運用,特製作有關「LGBTQ+族群權益保障」主題之文宣,據以宣導CEDAW第29號一般性建議第24段規範之意涵。請惠予協助於貴校辦理CEDAW相關宣導時參考運用。
三、有關各校辦理CEDAW宣導,應以自製媒材及自辦宣導為主,且其宣導內容需包含CEDAW條文及應用、歷次國家報告結論性意見與建議或引用CEDAW指引等內容,並需將CEDAW連結日常生活或平時業務。是以,提請貴校辦理CEDAW相關宣導時應注意辦理,並可以本案文宣作為貴校未來設計自製CEDAW文宣之參考。
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💖CEDAW 是什麼的縮寫?
CEDAW 是英文:
Convention on the Elimination of all forms of Discrimination Against Women
中文翻譯是:《消除對婦女一切形式歧視公約》
🌍 它是什麼?
這是一個由聯合國制定的重要國際公約,目的是:
✅ 消除對女性的不公平待遇
✅ 確保女性享有與男性一樣的權利
✅ 保護女性在教育、工作、婚姻、健康等各方面的權益
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👧👦LGBTQ+是什麼的縮寫?LGBTQ+ 是一個代表多元性別與性傾向族群的縮寫,其中每個字母都有特定的含義:
🌈 LGBTQ+ 縮寫解析:
L – Lesbian(女同志):對女性有情感或性吸引的女性
G – Gay(男同志):對男性有情感或性吸引的男性(有時也泛指同性戀者)
B – Bisexual(雙性戀):對男性與女性都有情感或性吸引的人
T – Transgender(跨性別):性別認同與出生時指定性別不一致的人
Q – Queer / Questioning(酷兒/探索中):
Queer:一種拒絕傳統性別與性傾向分類的統稱
Questioning:對自己的性傾向或性別認同仍在探索中的人
+(加號):代表其他未被前述字母涵蓋的性別與性傾向身份,例如:
Asexual(無性戀)
Pansexual(泛性戀)
Intersex(雙性人)
以及更多性別多元族群
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💬 為什麼我們要了解他們?
因為——
✅ 他們跟我們一樣是好同學
✅ 他們也想交朋友、上學、被尊重
✅ 他們不應該被笑、不應該被排擠
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❤️ 我們可以這樣做:
🌟 用友善的語氣說話
🌟 不用性別開玩笑
🌟 尊重每個人的不同
🌟 看到有人被欺負,要告訴老師!
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📣 小提醒:
每個人都有自己的樣子,你可以是你自己,別人也可以!
讓我們一起打造一個開心、安全、包容的學校!
二、為積極推動市民性別平等觀念,並促進對CEDAW之了解及運用,特製作有關「LGBTQ+族群權益保障」主題之文宣,據以宣導CEDAW第29號一般性建議第24段規範之意涵。請惠予協助於貴校辦理CEDAW相關宣導時參考運用。
三、有關各校辦理CEDAW宣導,應以自製媒材及自辦宣導為主,且其宣導內容需包含CEDAW條文及應用、歷次國家報告結論性意見與建議或引用CEDAW指引等內容,並需將CEDAW連結日常生活或平時業務。是以,提請貴校辦理CEDAW相關宣導時應注意辦理,並可以本案文宣作為貴校未來設計自製CEDAW文宣之參考。
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💖CEDAW 是什麼的縮寫?
CEDAW 是英文:
Convention on the Elimination of all forms of Discrimination Against Women
中文翻譯是:《消除對婦女一切形式歧視公約》
🌍 它是什麼?
這是一個由聯合國制定的重要國際公約,目的是:
✅ 消除對女性的不公平待遇
✅ 確保女性享有與男性一樣的權利
✅ 保護女性在教育、工作、婚姻、健康等各方面的權益
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👧👦LGBTQ+是什麼的縮寫?LGBTQ+ 是一個代表多元性別與性傾向族群的縮寫,其中每個字母都有特定的含義:
🌈 LGBTQ+ 縮寫解析:
L – Lesbian(女同志):對女性有情感或性吸引的女性
G – Gay(男同志):對男性有情感或性吸引的男性(有時也泛指同性戀者)
B – Bisexual(雙性戀):對男性與女性都有情感或性吸引的人
T – Transgender(跨性別):性別認同與出生時指定性別不一致的人
Q – Queer / Questioning(酷兒/探索中):
Queer:一種拒絕傳統性別與性傾向分類的統稱
Questioning:對自己的性傾向或性別認同仍在探索中的人
+(加號):代表其他未被前述字母涵蓋的性別與性傾向身份,例如:
Asexual(無性戀)
Pansexual(泛性戀)
Intersex(雙性人)
以及更多性別多元族群
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💬 為什麼我們要了解他們?
因為——
✅ 他們跟我們一樣是好同學
✅ 他們也想交朋友、上學、被尊重
✅ 他們不應該被笑、不應該被排擠
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❤️ 我們可以這樣做:
🌟 用友善的語氣說話
🌟 不用性別開玩笑
🌟 尊重每個人的不同
🌟 看到有人被欺負,要告訴老師!
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📣 小提醒:
每個人都有自己的樣子,你可以是你自己,別人也可以!
讓我們一起打造一個開心、安全、包容的學校!
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